Canciones de musicoterapia para la comunicación
¿Tienes un poco de Stevie Wonder en tus manos? ¿Lady Gaga? ¿Oyes cantar a todas horas del día? Si es así, sabe que el canto y las canciones son una parte importante de la vida de su hijo. De hecho, ¡muchos niños cantan más que hablan! A través del canto y las canciones, los niños pueden mejorar su capacidad de articulación sólo por el hecho de cantar. Incluso las canciones infantiles más sencillas pueden ayudar a desarrollar la pronunciación y la articulación. Para los niños que necesitan cualquier tipo de terapia del habla y del lenguaje, la música es esencial. Es motivadora, familiar, rítmica, estimula varios sentidos y, sobre todo, es divertida.
La música como terapia del habla se utiliza a menudo en la intervención temprana de un impedimento o trastorno del habla. “The Wheels on the Bus”, “Row Row Row your Boat” o “Twinkle Twinkle Little Star” son elementos básicos del repertorio de un SLP. Aunque las investigaciones han demostrado que la música es una herramienta eficaz de logopedia en los últimos años de las personas diagnosticadas de Alzheimer, la música también es esencial para el crecimiento y el desarrollo de nuestra generación más joven. ¿Qué canciones puede poner en casa para ayudar a fomentar el habla de sus hijos? Aquí tienes algunas de nuestras favoritas.
Canciones para la apraxia del habla
¿Quieres iluminar la cara de tu pequeño? Pruebe a cantarle una divertida canción infantil de acción para el desarrollo del lenguaje. No sólo son una forma maravillosa de conectar con tu hijo, sino que además son gratuitas, no requieren ningún juguete y se pueden cantar prácticamente en cualquier sitio.
Las canciones infantiles se prestan naturalmente a trabajar el desarrollo del lenguaje a través de la construcción de vocabulario, la repetición, la memoria del lenguaje y la creatividad. Las canciones con acciones y movimientos incorporados pueden trabajar también el desarrollo de la motricidad gruesa.
A Sylvie le encanta la música desde que era pequeñita; mis canciones (desafinadas) siempre le arrancaban una sonrisa. Elegía una canción al azar para cantarle, basándome en lo que se le ocurría a mi cerebro de madre. Pero a veces me preguntaba: “¿Qué quiere escuchar?” o “¿Qué canción le gusta más?”.
Haz clic aquí para obtener un conjunto imprimible de 12 tarjetas de comunicación que puedes utilizar para que tu niño pre-hablante o hablante precoz elija la canción educativa que quiere escuchar. Puedes utilizarlas de varias maneras:
Canciones para la logopedia
El poder de la música es innegable. La música puede tranquilizar y calmar, puede distraer a los niños en momentos estresantes o difíciles, y también puede ser emocionante y estimulante y hacer que los niños quieran bailar. Los niños pequeños (de 1 a 3 años) disfrutan de la música de diversas maneras, como moviéndose al ritmo, bailando, tocando un tambor, realizando algunas acciones e incluso cantando la letra de canciones conocidas.
Cualquier momento es bueno para cantar con tu hijo. Puede que haya ciertos momentos en los que cantes habitualmente con tu hijo, como la hora de acostarse. Las canciones más activas que implican movimiento (como Ring Around the Rosie) pueden ser más apropiadas durante el día.
Otro buen momento para cantar es durante las rutinas diarias, como cuando se lava las manos (como en el ejemplo anterior). Como las rutinas diarias son habituales, ofrecen muchas oportunidades para que tu hijo escuche la letra una y otra vez. Algunos ejemplos de otras rutinas diarias son el cambio de pañales o ir al baño, vestirse, subir al coche, limpiar los juguetes y ponerse los zapatos. Cantar durante las rutinas también puede hacer que una rutina menos deseable sea más agradable para un niño que se resiste a ella.
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Patólogo del hablaComentarios: No hay comentariosLos niños desarrollan el lenguaje observando, escuchando y practicando. Cantar a los niños pequeños puede ayudarles a desarrollar las habilidades tempranas del lenguaje y la alfabetización, como la conciencia fonológica, la discriminación auditiva y el desarrollo del vocabulario. No es casualidad que los niños pequeños se sientan atraídos por actividades con música, ritmo y repetición…. Todos estos elementos pueden ayudar a los niños pequeños a aprender.La música no tiene por qué limitarse a ver la televisión o escuchar la radio. Podemos crear música en cualquier momento y lugar. Además de cantar canciones infantiles conocidas, ¿por qué no inventar las tuyas propias? Normalmente, cuando los niños son muy pequeños, tendrás que tomar la iniciativa… poniendo la música y la letra, y ayudando a tu hijo a hacer los movimientos de las canciones. Después de muchas, muchas, muchas repeticiones, puedes animar a tu hijo a tomar las riendas y dirigir la interacción. Y si te preocupa el desarrollo del lenguaje… consulta a la enfermera de tu hijo, a tu médico de cabecera o a un logopeda. Los niños desarrollan el lenguaje a ritmos diferentes. No se trata de quién llega primero, sino de si alcanza los hitos en el momento esperado.El Centro de Bienestar Infantil dispone de tres logopedas que trabajan en diferentes días de la semana. Póngase en contacto con nuestra recepción para obtener más información.