Actividades interactivas sobre los nombres comunes y propios
¿Qué son los sustantivos comunes y cómo podemos estar seguros de que los utilizamos correctamente al hablar y escribir? En esta lección se explican datos clave sobre los sustantivos comunes y se incluye una actividad que permitirá a los alumnos demostrar su dominio.
Objetivos de aprendizajeAl finalizar esta lección, los alumnos serán capaces de: Estándares curricularesDemostrar el dominio de las convenciones de la gramática y el uso del inglés estándar al escribir o hablar. Explicar la función de los sustantivos, pronombres, verbos, adjetivos y adverbios en general y sus funciones en oraciones concretas. Utilizar el conocimiento del lenguaje y sus convenciones al escribir, hablar, leer o escuchar. MaterialesInstruccionesComience escribiendo las siguientes palabras en la pizarra para que la clase las vea: bombero, ciudad, plátano e inteligencia. Formule la siguiente pregunta para el debate: Muestra la lección de vídeo para la clase y pídeles que vean la introducción y la sección “¿Qué son los sustantivos comunes?” de la lección de texto. Utilice las siguientes preguntas para mantener un breve debate: Mira el resto de la lección de vídeo, siguiendo los ejercicios y subrayando las respuestas correctas directamente en sus papeles. Repasa con la clase los datos clave sobre los sustantivos comunes antes de continuar. Reparte la hoja de ejercicios y pide a los alumnos que trabajen de forma independiente para completarla. A continuación, revise en voz alta cada una de las preguntas y respuestas de la hoja de trabajo, permitiendo a los alumnos ajustar sus respuestas según sea necesario.
Sustantivos comunes y propios
Por favor, descargue la vista previa para ver cada página que se incluye. :)Asignaturas:Lengua y literatura inglesas, GramáticaGrados:1º – 2ºTipos:Actividades, Juegos, ImprimiblesMostrar más detallesLista de deseosActividad de sustantivos comunes y propios 2º 3º 4º grado Juegos de gramáticapor Science Spot25$3.00Sustantivos: Estos cazadores de sustantivos son una gran manera de que los estudiantes se diviertan mientras identifican los cuatro tipos diferentes de sustantivos: sustantivos comunes, nombres propios, nombres plurales y pronombres. Se incluyen instrucciones de cómo jugar y de montaje.
Ejemplo de nombre propio de profesor
Este artículo fue escrito por Courtney Copriviza. Courtney Copriviza es una profesora de educación primaria con sede en Maui, HI. Courtney se especializa en educación primaria, gestión del aula y desarrollo social y emocional. Es licenciada en Comunicación con especialización en Educación Urbana y tiene un máster en Enseñanza por la Universidad de Santa Clara. Courtney también ha enseñado en la escuela secundaria en Madrid, España. Es miembro de la Sociedad Internacional de Honores en Educación Kappa Delta Pi.
Enseñar a los alumnos las partes de la oración puede parecer una tarea desalentadora. Pero con un poco de creatividad por tu parte, puede ser realmente divertido tanto para ti como para tus alumnos. Empieza por dar a tus alumnos una visión clara de lo que son los sustantivos y por qué son importantes. A continuación, utiliza una serie de actividades y juegos para ayudar a tus alumnos a comprender mejor el tema. Normalmente, los alumnos aprenden sobre los sustantivos al principio de la escuela primaria. Sin embargo, puedes adaptar cualquiera de estas actividades para que sean útiles también para los alumnos de secundaria.
Actividades con sustantivos para el jardín de infancia
Los sustantivos son una de las primeras partes de la oración “oficiales” que se enseñan en el jardín de infancia. La mayoría de los niños nunca han oído hablar del término sustantivo. Sin embargo, si relacionas este concepto con algo con lo que puedan relacionarse, como preguntarles si saben lo que es una persona, un lugar o una cosa, tendrán un montón de conocimientos previos sobre esos temas. Para ayudar a enseñar este concepto, sigue leyendo varias actividades con sustantivos para el jardín de infancia.
Un sustantivo común nombra a cualquier persona, lugar, animal o cosa y no es específico, como “tienda de comestibles”. Por lo tanto, los sustantivos comunes no se escriben con mayúsculas en las frases. Los nombres propios nombran a una persona, un lugar, un animal o una cosa específica y se escriben con mayúsculas en las frases. Un ejemplo de nombre propio es “Wisconsin”.
Cuando se introducen los sustantivos en el jardín de infancia, se necesita mucha práctica y repetición. Es importante utilizar los conocimientos previos de los alumnos para guiar la discusión. Define qué es un sustantivo y relaciónalo con experiencias de la vida real con las que estén familiarizados. Habla de diferentes personas, lugares, animales y cosas para ayudar a los alumnos a entender qué es y qué no es un sustantivo.